전 연령
각 연령별 발달의 특징
「♡살 무렵에는 어떠한 모습일까？」각각의 연령의 특징과 아이의 모습을 소개합니다.
갓난 아기일 때
저기까지 갈 수 있어.
앉거나 기거나 설 수 있게 되어 행동범위가 넓어집니다.
저 사람 누구지?
낯가림이 심해지지만 가까운 사람의 얼굴을 구별할 수 있게되며 달래주면 아주 좋아합니다.
아・에・우, 부-부-,쿠-쿠-
특별한 의미가 없는 소리를 내며, 점점 말하는 것과 비슷한 억양이 생기게 됩니다.
응, 알아.
간단한 말을 이해할 수 있게 되며, 자기의 기분을 몸짓으로 전달하려고 합니다.
12개월 경
영차영차
걸을 수 있게 되며 밀거나 던지거나 하는 등의 행동이 가능하게 됩니다.
이거, 내거야！
공을 주고 받는 것과 같은 물건을 매개로 하는 소통을 할 수 있게 됩니다. 또한, 물건에 대해 자기 것이라 우기며 다투는 일이 심해집니다.
있잖아. 싫어.
어른이 하는 말을 이해할 수 있게 되며, 말을 걸거나 「안돼」 라든지 「싫어」와 같은 말을 활발히 사용하게 됩니다.
맘마, 먹을래.
대상을 나타내는 말과 동작을 나타내는 말을 연결한 간단한 문장을 말하기 시작합니다.
24개월 경
준비, 출발!
달리거나 점프를 하는 등, 몸을 자기가 생각한 대로 움직이는 것이 가능해 집니다.
내가 할거야！
무엇이든 자기가 하려고 한다든지 반항을 한다든지 자기주장을 하는 경우도 있습니다.
이거 재미있어.
여러가지 것에 대하여 자기의 의견을 이야기하게 됩니다.
빨리 해！
주변 사람들의 행동에 관심을 보이며 흉내를 내기도 합니다.
36개월 경
혼자서 할 수 있어.
아직 익숙하게 잘 못하는 경우도 많지만 식사나 용변 등을 자기 혼자서 할 수 있게 됩니다.
이거, 빌려줄게.
조금씩 친구들과 나누어 갖는 다든지 순서를 지켜서 논다든지 할 수 있게 됩니다.
왜？어째서？
물건의 이름을 알고 싶어 하거나 그것이 무엇인지를 알고 싶어 합니다.
엄마 같아!!
자기 주변의 어른의 행동이나 평상시 경험하고 있는 것 등을 적용하여 흉내내는 놀이를 합니다.
5살 무렵
어, 어 위험해.
몸 전체의 균형을 잡는다든지 자기가 생각한대로 몸을 움직일 수 있게 됩니다.
다같이 있으면 즐거워.
친구와 함께 있는 것에 대한 기쁨이나 즐거움을 느낄 수 있게 되며 친구들과의 유대 관계가 강해집니다. 그만큼 경쟁심도 생기게 됩니다.
○○이, 심심한가?
눈에는 보이지 않는 마음을 느낄수 있게 되며 사람의 기분을 이해하게 됩니다.
동물 그림을 그려볼까?
목표를 세워서 만들거나 그림을 그리거나 행동을 할 수 있게 됩니다.
6살 무렵
다같이 하자.
모두 모여서 하면 큰 힘이 된다는 것을 알게 됩니다.
응, 알았어.
친구가 이야기 하는 것을 듣고 자신의 생각이나 의견을 정확히 전달합니다.
사실은, 싫은데・・・・・
좋아하지 않는 것이라도 조금은 참고 할 수 있게 됩니다.
잘 그렸지?
손이나 손가락의 섬세한 동작으로 글자를 쓰거나 사선을 그릴 수 있게 됩니다.