전 연령
각 연령별 발달의 특징
「♡살 무렵에는 어떠한 모습일까？」각각의 연령의 특징과 아이의 모습을 소개합니다.
갓난 아기일 때
저기까지 갈 수 있어.
앉거나 기거나 설 수 있게 되어 행동범위가 넓어집니다.
저 사람 누구지?
낯가림이 심해지지만 가까운 사람의 얼굴을 구별할 수 있게되며 달래주면 아주 좋아합니다.
아・에・우, 부-부-,쿠-쿠-
특별한 의미가 없는 소리를 내며, 점점 대화하는 듯한 억양이 생기게 됩니다.
응, 알아.
간단한 말을 이해할 수 있게 되며, 자기의 기분을 몸짓으로 전달하려고 합니다.
12개월 경
영차영차
걸을 수 있게 되며 밀거나 던지거나 하는 등의 행동이 가능하게 됩니다.
이거, 내거야！
공을 주고 받는 것과 같은 물건을 매개로 하는 소통을 할 수 있게 됩니다.
또한, 물건에 대해 자기 것이라 우기며 다투는 일이 많아집니다.
있잖아. 싫어.
어른이 하는 말을 이해할 수 있게 되며, 말을 걸거나 「안돼」 나 「싫어」와 같은 말을 활발히 사용하게 됩니다.
맘마, 먹을래.
대상을 나타내는 말과 동작을 나타내는 말을 연결한 간단한 문장을 말하기 시작합니다.
24개월 경
준비, 출발!
달리거나 점프를 하는 등, 몸을 자기가 생각한 대로 움직이는 것이 가능해 집니다.
내가 할거야！
뭐든 자기가 하려고 하거나 반항을 하며 자기주장을 할 때도 있습니다.
이거 재미있어.
여러가지 것에 대하여 이야기할 수 있게 됩니다.
빨리 해！
주변 사람들의 행동에 관심을 보이며 흉내를 내기도 합니다.
36개월 경
혼자서 할 수 있어.
아직 익숙하게 잘 못하는 경우도 많지만 식사나 용변 등을 자기 혼자서 할 수 있게 됩니다.
이거, 빌려줄게.
조금씩 친구들과 나누어 갖거나 순서를 지켜서 놀 수 있게 됩니다.
왜？어째서？
물건의 이름을 알고 싶어 하거나 그것이 무엇인지를 알고 싶어 합니다.
엄마 같아!!
자기 주변의 어른의 행동이나 평상시 경험하고 있는 것 등을 적용하여 흉내내는 놀이를 합니다.
만4살 무렵
어, 어 위험해.
몸 전체의 균형을 잡는다든지 자기가 생각한대로 몸을 움직일 수 있게 됩니다.
다같이 있으면 즐거워.
친구와 함께 있는 것에 대한 기쁨이나 즐거움을 느낄 수 있게 되며 친구들과의 유대 관계가 강해집니다. 그만큼 경쟁심도 생기게 됩니다.
○○이, 심심한가?
눈에는 보이지 않는 마음을 느낄수 있게 되며 타인의 기분을 이해하게 됩니다.
동물 그림을 그려볼까?
목표를 세워서 만들거나 그리는 등의 행동을 할 수 있게 됩니다.
만5살 무렵
다같이 하자.
모두 모여서 하면 큰 힘이 된다는 것을 알게 됩니다.
응, 알았어.
친구가 이야기 하는 것을 듣고 자신의 생각이나 의견을 정확히 전달합니다.
사실은, 싫은데・・・・・
좋아하지 않는 것이라도 조금은 참고 할 수 있게 됩니다.
잘 그렸지?
손이나 손가락의 섬세한 동작으로 글자를 쓰거나 사선을 그을 수 있게 됩니다.